今天下午，得知开复老师正式宣布从谷歌离职，并在新浪博客看到了他的离职信——《再见，谷歌》。回想起去年7月时候，和在开复老师办公室和他交谈时候的情景，仿佛就在眼前一般。正在在和开复老师的那次谈话以后，自己最后决定离开谷歌，回到湖南大学，实现自己人生的理想。自己还因此写了一篇博文《随心、直觉与责任：阿里巴巴、谷歌和湖南大学》，阐述自己的那一段心路历程。今天，看到这个消息的时候，自己既感到吃惊，又觉得在意料之中。正如开复老师说的那样：“对于谷歌，我现在已经没有遗憾，但我的人生还有一个缺憾没有实现，我想去弥补它。……我想用自己的主动性做一个掌控全局的工作。我已经到了这个人生阶段，再不去做，我真的很怕来不及了。”是啊，对于谷歌而言，开复老师应该没有什么遗憾，从2005年进入中国到现在，谷歌已经在中国市场上站稳了脚跟。特别是2008年推出的谷歌音乐，完成了谷歌中国的本土化最重要的一个环节。谷歌音乐的成功更多的是开复老师、Alan Guo不懈努力、谈判的结果。非常有幸在那个时候和谷歌的朋友们一起，参与了谷歌音乐的研发工作，我是幸运的。这份经历也是自己人生最可宝贵的部分之一。今天，开复老师选择了离开，这是他发自内心的选择。随心是多么难做到的啊，因为有了太多的因素会干扰你的选择，很多时候，人们的选择就是为了追名逐利。那并不是我们需要的。正如开复老师引用乔布斯的话：“最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其它事物都是次要的。”

今天，开复老师“随心”地离开了谷歌。他“希望帮助年轻人圆梦的同时也圆自己的创业梦想。”我也是在这样的信念下离开谷歌回到了学校，这也是一种新的创业。只要真的随心，去追逐，梦想就一定能实现。今天，也许真的是一个特殊的日子。今天我收到了国家自然科学基金委员会的通知，我申报的国家自然科学基金青年基金已经正式获批，这也是我回到湖南大学以来的一个小小的里程碑。我知道，没有赵老师和几位学术大家的指导和提携、各位同事、同学的帮助，自己是很难获得资助的。然而，谷歌练就的计算机专业的知识和视野，也使自己受益匪浅。但更重要的是，和开复老师的谈话使自己走上了这条道路，改变了我的人生轨迹，使我跟随内心与直觉去追求梦想。在这里，我要对开复老师说一声：“谢谢您。”也衷心祝愿开复老师“从心选择”一切顺利。引用一句不是很妥当的古诗来为开复老师送行吧：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

最近，有一些朋友通过我的博客了解到我离开Google回到湖南大学任教，再加上赶巧Doug Bowman也离开了Google，因此，大家有一些疑虑，给我发来邮件询问个中缘由。昨天，在北京参加清华大学国际设计论坛，也提及这个问题。这里写一点东西，也算是对自己这近3年时间的一个交代。这三年的时间，我2006年从湖南大学博士毕业以后，加入阿里巴巴，在2008年加入Google，2009年2月又回到湖南大学。在学校的朋友觉得我出去了又回来，耽误了2年评职称啊什么的，很不值得；在企业界的朋友觉得我从一个全球性的公司回到一个国内的高校，无论是收入、平台还是社会关系都下降很多，很不理解。其实，很多貌似不合理的东西却表现出必然的合理性。下面我就逐步谢谢这三年的心理的历程。

首先是当时为什么没有直接留在学校，而选择了阿里巴巴？去企业工作一段时间一直是我的理想。不过当时，我也确实犹豫过是否应该留在学校，因为自己曾经答应过导师会优先选择学校。但是，对理想的追求让我最后选择了企业。因为在那里，自己可以学习到很多学校里学不到的东西，而且可以快速地做几个自己的设计作品。这些在阿里巴巴都做到了。阿里巴巴是一个非常优秀的公司，切合于中国实践的企业文化给我留下深刻印象。在阿里巴巴，公司给了我非常宽松的环境，让我自由发挥自己的特长。在阿里巴巴期间，是我从学生向职业转变的重要时期。这不是一个容易的过程，中间有不少的失败教训。不过我非常感谢我在阿里的各位老板和同事，他们对我很宽容。即使出现挫折，更多给我的是鼓励而不是指责。阿里的日子，充实而开心。

其次是为什么要去Google。其实这是在事业上向更高目标努力的一种典型表现。在阿里巴巴，我做得还算可以，虽然没有非常突出的成就，但是也是把用户研究的思想带到了这个公司，并成为其一个重要战略方向。然而，当有一个Google的机会摆在自己面前的时候，我心动了。毕竟是全球顶级的互联网公司，这样的诱惑应该很难抵御。我还是选择了离开，去更大的舞台追逐自己的梦想。在这个事情上，我自己感觉还是挺对不起阿里巴巴这个团队，对不起我的老板和同事。因为我的离去，给他们带来了较大的影响。我期望，以后能够通过自己的努力，为阿里巴巴多做一些事情，弥补自己离去带来的影响。

最后一个问题，也是大家最关注的问题：为什么从Google回到湖南大学呢？ 详细 »

今天，清华大学美术学院工业设计系的蔡军老师和几个老师一起来湖南大学参观访问。在今天早上的讨论中，有一个环节是我向各位老师介绍了湖南大学工业设计专业开设湖南大学设计艺术学院交互设计模块课程的基本情况。对于交互设计课程本身而言，在国内还是比较新的。而模块化的管理，更是对设计教育的挑战。以下是我的一些体会：

第一，设计教育是教方法还是教观念。这是一个蛮难回答的问题。从现在交互设计和用户体验从业人员来看，设计出身的大约占一半左右，那另外一半是怎么学会设计的。这是一个具有挑战意义的话题。设计究竟可不可以教？今天赵江洪老师的一席话给我比较大的启发：设计教学是一个既传授知识也传授经验的过程，和其他学科相比，很多的时候传授经验的作用也许更大。

第二，如何平衡科学精神和艺术。科学和艺术是一体两面。科学需要分析，但是分析得再精当，设计得不好也是没有意义的。 详细 »

今天，3月1日，对2009年2月进行一个小结。这个月，我的转变比较大。从谷歌离职，回到母校湖南大学任教。前几天，领到了校徽和工作证。这是一个巨大的转变……

开始的一段时间比较繁忙，手续办理、户口、档案、保险、公积金、搬家……再一次体会了迁徙的感觉。但是，为了一个新的家，也要做好这些准备。

研究就有些荒废了——加上春节假期。所幸的是由我和几位老师一起进行的交互设计模块课程已经全面落实，和Nokia中国研究中心的合作 详细 »

新年就要来了，也来不及总结，眼前还有蛮多事情。就随便写写近况吧。

最近最主要的一个工作就是对设计研究的相关文献进行整理，以图找到其中的脉络和主线，为今后的研究奠定一个良好的基础。我们的相关研究似乎一直在跟着国外走，而缺少自己的方向和目标，解决的也不是中国的问题，这个一个成问题的地方，需要我们努力去改进。

这个月的中旬参加了在清华大学甲所举行的国家自然科学基金项目的一个会议，深切感到设计研究的迫切性和重要性。

下旬回了趟湖南大学，在长沙呆了三天，感觉还好。听了两堂袁老师的交互设计方面的课程，更加深刻感到学校教育和实际工作之间的差异。

BTW：题图是今年北京的中小学生做的Doodle for Google的作品，在Google北京办公室的大堂展示。